ABSTRACT
Ageísmo caracteriza-se por meio de estereótipos, preconceito, ou discriminação contra pessoas em virtude da idade, podendo ser representado por ações negativas em direção a um determinado indivíduo ou grupo etário. O estudo objetiva identificar percepções e atitudes de ageísmo em uma organização do setor público. Realizou-se uma pesquisa com 156 funcionários (docentes e técnicos administrativos) de uma Universidade Pública. Na análise dos dados, utilizaram-se técnicas de Análise Fatorial Exploratória, Análise de Cluster e Regressão Linear Múltipla. Além de uma postura de inclusão e de um relacionamento intergeracional saudável, indícios de ageísmo foram identificados. Ademais, foram identificados clusters de trabalhadores para a organização estudada. Identificou-se o maior nível em relação à pressão para demissão e/ou aposentadoria, além dos mais jovens, com renda mais elevada, estarem preocupados com as consequências inerentes a essa questão (cluster 1). Docentes com pouco tempo de serviço tendem a identificar comportamentos preconceituosos; técnicos administrativos são propensos a perceber atitudes discriminatórias de outras gerações (cluster 2). O terceiro grupo contou com mulheres (64%) em sua maioria, funcionários entre 36 e 46 anos, técnicos administrativos (69%) e aqueles que apresentavam um tempo de serviço entre sete e 15 anos (48%) na universidade (cluster 3). Não foram identificados achados de perfil associados aos fatores obtidos neste cluster, uma vez que este não apresentou significância estatística em nenhuma das variáveis explicativas. A propensão à inclusão de indivíduos de outras gerações e à valorização da comunicação pelos docentes com mais tempo de serviço foi marcante (cluster 4). Esta pesquisa empírica estende a literatura sobre ageísmo no Brasil ao associar a temática com a noção de relações intergeracionais no local de trabalho, além de trazer a investigação para o contexto de organizações do setor público. Como implicações, a identificação de ageísmo pode aproximar indivíduos de diferentes gerações, propiciando relacionamento mais construtivo entre gerações, maior diversidade geracional e melhores resultados para organizações do setor público, como é o caso deste estudo.(AU)
Ageism is characterized by stereotypes, prejudice, or discrimination against people based on age and may be represented by negative actions toward a particular individual or age group. The study aims to identify perceptions and attitudes of ageism in a public sector organization. The research was conducted with 156 employees (professors and administrative technicians) of a Public University. For data analysis, Exploratory Factor Analysis, Cluster Analysis and Multiple Linear Regression techniques were used. In addition to a posture of inclusion, and a healthy intergenerational relationship, signs of ageism were identified. Furthermore, clusters of people who work there have been identified for the organization studied. The highest level in relation to the pressure for dismissal and or retirement was identified, and younger and individuals of higher income were more concerned with the consequences inherent to this issue (cluster 1). Short-time professors tend to identify biased behaviors. Administrative technicians are likely to perceive discriminatory attitudes from other generations (cluster 2). The inclusion tendency of individuals from another age and the appreciation of communication by professors with longer working time was remarkable (cluster 4). This empirical research extends the literature on ageism in Brazil by associating the theme with the notion of intergenerational relationships in the workplace, even as bringing research into the context of public sector organizations. As implications, ageism identification can bring individuals of different generations closer, providing a more constructive intergenerational relationship, greater generational diversity, and better results for the organization.(AU)